ณ ห้องประชุมเทศบาลตำบลนากลาง มีจำนวนครูผู้เข้าร่วมประชุม 174 คน จากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจำนวน 56 แห่ง แม่ครูผู้อาวุโสหลายคนบอกว่าเป็นครั้งแรกที่ได้เข้าร่วมประชุมฝึกอบรมพัฒนาตนเอง ดีใจที่ได้มาพบปะกับเพื่อนร่วมวิชาชีพ ได้พูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ซึ่งกันและกัน

สถานการณ์ที่ครูปฐมวัยในหมู่บ้านชนบทมักจะพบเจอเป็นประจำ ได้แก่ พ่อแม่ผู้ปกครองไม่ค่อยใส่ใจในสุขอนามัยของลูกหลาน เด็กชนบทส่วนใหญ่-ปู่ย่าตายายเป็นคนเลี้ยงในชีวิตประจำวัน เด็กอายุ 2-3 ขวบ หลายคนไม่ได้อาบน้ำล้างหน้าแปรงฟันก่อนมาโรงเรียน บางคนไม่ได้ทานอาหารเช้า บางคนยังมีอุจจาระปัสสาวะในผ้าอ้อม บางคนตัวร้อนเป็นไข้ บางคนร้องไห้ตลอดเวลาจากภาวะเครียดที่ยังไม่สามารถแยกตนเองจากครอบครัวได้ หรือติดโทรศัพท์ บางคนไม่พูดไม่สื่อสารใดๆ บางคนดื้อและซนเกินเหตุทำให้ครูไม่สามารถจัดการชั้นเรียนได้  โดยเฉพาะ ศพด. ขนาดเล็กที่มีครูไม่กี่คน และไม่สามารถแยกชั้นทำกิจกรรมตามอายุของเด็กได้ ซึ่งจะมีผลกระทบอย่างยิ่งต่อการเสริมสร้างพัฒนาการด้านต่างๆ รวมทั้งการสร้างวินัยเชิงบวกให้มีพฤติกรรมและการเจริญเติบโตสมวัยที่ดี.. จะทำอย่างไร?

ในที่ประชุมได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้อเท็จจริงตามหลักจิตวิทยาและการพัฒนาสมองที่ดีสำหรับเด็กปฐมวัย หลักการ EF-Executive Function เมื่อนิ้วมือทั้ง 10 นิ้วแข็งแรง เด็กควรต้องเริ่มต้นรับผิดชอบชีวิตของตนเองด้วยหน้าที่สำหรับเด็ก ทานข้าว/อาบน้ำ/ล้างหน้า/แปรงฟันด้วยตนเอง เมื่อกล้ามเนื้อแขนขาแข็งแรงมากขึ้น การดื้อหรือสำรวจโลกใหม่ต้องอยู่ในกติกาว่า “หนูทำได้และจะทำต่อไป” โดยไม่ทำร้ายรังแกเพื่อน ไม่ทำลายข้าวของเครื่องใช้ เป็นต้น.. ที่กล่าวมานี้เป็นความจริงพื้นฐานสำหรับครูปฐมวัยที่ต้องเข้าใจและนำไปบูรณาการกับสื่อต่างๆ เพื่อเล่น-เรียน-รู้ มุ่งสู่เนื้อหาการพัฒนาเด็กตามคุณภาพและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ #พัฒนาการ4ด้าน #คุณลักษณะ7ประการ รวมถึงการให้ข้อมูลความรู้แก่พ่อแม่ผู้ปกครอง ขอขอบคุณเทศบาลตำบลนากลาง-เจ้าภาพร่วมจัดการประชุมในครั้งนี้ ขอบคุณครับ